Pre-AMC8课程和AMC8课程的区别

课程备考目标不同

Pre-AMC8课程:帮助低龄学生建立对数学竞赛的基本认知,提升数学能力,为后续参加备考AMC8 竞赛打好基础知识点。

AMC8课程:帮助考生熟练掌握AMC8竞赛所涉及的知识和技能,提高学生在数学逻辑推理,助力学生在 AMC8 竞赛中取得优异成绩。

课程内容设置不同

Pre-AMC8 课程:小学四大基础知识点+初中三大拓展知识+两大竞赛知识熟悉,更侧重于基础数学知识的巩固和拓展,涵盖一些趣味性的数学问题和数学游戏,激发考生的学习兴趣。

AMC8 课程:覆盖代数、几何、数论、组合四大知识板块外,按照AMC8竞赛考纲梳理知识点,此外害涉及一些具有一定难度和技巧性的数学问题,如复杂的计数问题、逻辑推理问题等,更注重知识的综合性和深度。

课程难度不同

Pre-AMC8 课程:课程起点低,内容容易消化,注重基础知识的讲解和基本技能的训练,主要是让学生能够轻松入门,逐步适应AMC8数学竞赛的学习节奏。

AMC8 课程:直接深入AMC8竞赛知识点学习,题目具有较强的挑战性和创新性,需要学生具备较高的数学思维能力和解题技巧,灵活运用基础知识点解决复杂的数学问题。

Pre-AMC8课程适合哪些学生?
1.低龄想要备考AMC8竞赛的学生

3-4年级备考AMC8竞赛的低龄备考学生,需要掌握四则运算、规则图形的计算等基础知识问题。

2.数学基础较薄弱备考AMC8竞赛的学生

5-6年级数学基础比较薄弱的学生,需要补充小学奥数核心知识点以及AMC8竞赛高频考点等内容。通过学习Pre-AMC8课程提前奠定基础。

3.目标明确但缺乏数学竞赛经验的学生

想要小升初择校或者未来准备转轨国际学校的学生的学生,需要在5年级前拿到前5%成绩的学生,需要在低年级提前进行规划,通过学习Pre-amc8课程进行基础学习。

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